九游会旗舰官网入口|郾城区孟庙镇第二中心小学举行扶贫助困学生手拉手结对帮扶活动

本文摘要：兄弟联手，共同进步扶贫助困，一起茁壮 为了培育青少年乐于助人的杰出品德，协助贫困家庭学生身体健康幸福茁壮，使学校的贫困学生感受到学校这个大家庭的寒冷，解决问题孩子们自学生活上遇上的艰难，5月17日上午，郾城区孟庙镇第二中心小学举办了扶贫助困学生手拉手们会帮扶活动。 活动以班级为单位，学生秉着强迫的原则，与贫困生主动手拉手结成对子。 由班主任作为他们的辅导老师，主要从生活、自学、品德教导、心理矫正等方面应从，对贫困生给予帮助。

兄弟联手，共同进步扶贫助困，一起茁壮　　为了培育青少年乐于助人的杰出品德，协助贫困家庭学生身体健康幸福茁壮，使学校的贫困学生感受到学校这个大家庭的寒冷，解决问题孩子们自学生活上遇上的艰难，5月17日上午，郾城区孟庙镇第二中心小学举办了扶贫助困学生手拉手们会帮扶活动。　　活动以班级为单位，学生秉着强迫的原则，与贫困生主动手拉手结成对子。

由班主任作为他们的辅导老师，主要从生活、自学、品德教导、心理矫正等方面应从，对贫困生给予帮助。通过课下谈话、家访、电话联系、上课等形式，协助贫困生优化自学方法，教导较好的行为习惯，为孩子送来去寒冷。

从而也加深了师生之间、生生之间的距离。　　扶贫助困，大爱无边。校长常素君做到活动总结，希望贫困生克服困难，在逆境中自强不息、勤奋自学。

嘱咐学生要竖立信心，奠定人生目标，把继续的艰难当成自学的动力，深信自己一定能走进困境。在生活上有什么艰难要及时向学校体现，希望孩子们维持悲观向下的态度，强化信心和勇气。谋求以出色的成绩，报酬父母、报酬学校、报酬社会。　　该校仍然把扶贫助困工作作为一项最重要工作来捉。

学校正式成立了贫困地区领导小组，制订了教育贫困地区实施方案，对照方案决定教师对学校建档立卡贫困生展开一对一帮扶。而且利用黑板报、宣传栏等形式，大力宣传帮扶工作，使扶贫助困工作仍然有序坚实前进，增进了学校教育的人与自然发展。

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